El proyecto planteado por esta asociación consiste en la creación, por parte de los alumnos implicados, de una revista virtual bilingüe (español/francés) compuesta de documentos y archivos de imagen, vídeo y audio.La revista consta de seis ejemplares bimestrales y de dos números especiales realizados durante los viajes-intercambios de clase.Los diferentes ejemplares están centrados en un tema concreto relacionado con la cultura y la civilización de ambos países, como por ejemplo, el sistema educativo (materias, horarios), el entorno social (familia, amigos), el hábitat (pueblo, ciudad) etc Cada tema está enriquecido por varios subtemas (artículos, multimedia, gastronomía, tradiciones y fiestas y juegos) tratados por los alumnos a través de diversas herramientas digitales (procesador de textos, generadores de ejercicios como Hot Potatoes, editores de vídeo como Movie Maker, diaporamas, power points, Photoshop, grabadores de audio como Audacity, etc)Los ejemplares especiales representan un "diario de la experiencia" en el que los alumnos cuentan (siempre trabajando en parejas bilingües), bajo diferentes formatos multimedia, las visitas que realizaron, sus impresiones con las familias, las clases, la gastronomía, en definitiva, su relación con una cultura extranjera. Tanto los temas generales como los subtemas de la revista son el resultado de una reflexión conjunta de ambos centros, mediante un diálogo permanente a través de correo electrónico, messenger, videoconferencias, facebook y algo de etwinning. Nuestro objetivo principal en este proyecto radica en un incremento, a través del manejo de las nuevas tecnologías, de la competencia lingüística del alumnado en la segunda lengua extranjera estudiada, competencia íntimamente ligada con el aprendizaje sociocultural de ambos países, así como con la adquisición de valores tan importantes como el respeto y la tolerancia por la diferencia.