"Bevor der Spatz flügge wird, muss er eine Menge Zweige sammeln, um sein eigenes Nest in einer starken Eiche zu bauen".Unter Verwendung der Symbole der beteiligten Schulen schufen wir ein Bild, dass für unser gemeinsames Projekt steht. Vier europäische Schulen, die mit behinderten Schülerinnen und Schülern arbeiten, schließen sich zusammen, um ihre eigenen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Das Sozialverhalten als grundlegende Schlüsselqualifikation für das Lernen und für die Teilhabe an dem gesellschaftlichen Leben stellt in jeder Schule ein Problem dar.Der europäische Austausch von Lehrern und dem pädagogischen Personal soll Kontext und Dynamik für die Entwicklung von Möglichkeiten für Innovation, Methodentraining und Zusammenarbeit bieten. Die unterschiedlichen Fähigkeiten und Ideen eines jeden Partners soll genutzt werden, die Entwicklung jeder Schule zu unterstützen.Die soziale Integration behinderter Schülerinnen und Schüler basiert auf Fähigkeiten im Sozialverhalten. Diese müssen entwickelt werden, in dem die jungen Menschen in ihrer Persönlichkeit gestärkt werden und ihnen die Chance gegeben wird, ihr eigenes Leben sslbst zu gestalten. Dieses europäische Projket will insbesondere dem sozialen und kulturellen Hintergrund der Probleme in die Betrachtung einbeziehen.Diese Bewerbung ist das Ergebnis von zwei vorbereitenden Treffen in 2007 in Lippstadt / Deutschland und 2008 in Bain de Bretagne / Frankreich.