ESTA ES LA SEGUNDA EXPERIENCIA DE NUESTRO CENTRO EN PROGRAMAS EDUCATIVOS EUROPEOS, DIRIGIDOS A ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO, PARA REALIZAR PARTE DEL MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO, EN EMPRESAS EUROPEAS. EN ESTA OCASIÓN HA SIDO EN ALEMANIA. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO HA SIDO, CONSEGUIR QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A RESOLVER DIFERENTES SITUACIONES LINGÜÍSTICAS, CULTURALES Y LABORALES, RESALTANDO LA VALIDEZ DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS EN SU FORMACIÓN EN EL CENTRO, PARA SER PUESTAS EN PRÁCTICA EN CUALQUIER PAÍS EUROPEO, ADEMÁS DE APROVECHAR LA EXPERIENCIA COMO FUENTE DE OPORTUNIDADES DE MEJORA A APLICAR EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE NUESTROS ALUMNOS. LOS PARTICIPANTES HAN SIDO DOS ALUMNOS DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO, CORRESPONDIENTE CON UN NIVEL 2 DEL MARCO EUROPEO DE CUALIFICACIONES. LOS ALUMNOS PERTENECEN A LA FAMILIA PROFESIONAL DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA, CONCRETAMENTE AL CICLO FORMATIVO ?INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS?. LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS, HAN SIDO LAS ACORDADAS CON LA EMPRESA, PARA CUMPLIR CON EL PROGRAMA FORMATIVO DEL MÓDULO, PRINCIPALMENTE LAS TAREAS A REALIZAR, DADO EL PERFIL DEL CICLO FORMATIVO EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS, SERÁN: - PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA Y EL MONTAJE, COMO LA ESPECIFICACIÓN DE LUGARES DE RECORRIDO DE LA INSTALACIÓN. - TRABAJO CON DOCUMENTOS TÉCNICOS, TALES COMO LOS ESQUEMAS DE CIRCUITOS Y PLANOS DE MONTAJE. - PREPARACIÓN Y TENDIDO CABLES Y TUBOS. TRABAJOS EN PARED Y SUELO. - MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS. - LA IDENTIFICACIÓN DE LAS AVERÍAS EN LAS ELÉCTRICAS Y SU REPARACIÓN. - REPARACIÓN DE EQUIPOS ELÉCTRICOS, POR EJEMPLO, LÁMPARAS, MOTORES, ETC. - INSTALACIÓN Y CABLEADO DE LAS CAJAS DE DISTRIBUCIÓN Y CUADROS GENERALES DE MANDO Y PROTECCIÓN. - LA INSTALACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE CONTROL, INTERRUPTORES, PULSADORES, ETC. TOMAS DE CORRIENTE. ADEMÁS NUESTROS ALUMNOS HAN REALIZADO UN PROGRAMA CULTURAL, VIAJANDO Y VISITANDO DISTINTAS CIUDADES DE ALEMANIA. LOS ALUMNOS QUE HAN PARTICIPADO EN EL PROYECTO, HAN CONSEGUIDO PONER EN PRÁCTICA TODO LO APRENDIDO EN EL CENTRO EDUCATIVO, PERO ADEMÁS, CONOCIENDO LA NORMATIVA ELÉCTRICA EN ALEMANIA. ADEMÁS HAN CONSEGUIDO MEJORAR SU CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN, DE RELACIÓN, DE SUPERVIVENCIA, APRENDIENDO ASÍ A SABER DESENVOLVERSE EN UN PAÍS EXTRAÑO DONDE, HAN SUPERADO BARRERAS LINGÜÍSTICAS Y CULTURALES, Y MUY IMPORTANTE LA SUPERACIÓN DE LOS MIEDOS PERSONALES. EL IMPACTO A NIVEL PERSONAL DE LOS ALUMNOS, HA SIDO TREMENDAMENTE POSITIVO, Y ASÍ NOS LO HACÍAN SABER, SUS FAMILIAS TAMBIÉN NOS HAN HABLADO DE LA MEJORA PERSONAL ADQUIRIDA POR LOS ALUMNOS. EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y EN NUESTRA LOCALIDAD, ESTE PROYECTO HA LLAMADO MUCHO LA ATENCIÓN, CONSIGUIENDO QUE EN ESTE PUEBLO DE 5000 HABITANTES Y AMBIENTE RURAL, SE CONOZCA ESTA OPCIÓN Y POSIBILIDAD, HACIENDO COMPRENDER A TODOS, QUE NO HAY MÁS FRONTERAS QUE LAS QUE NOSOTROS MISMOS QUERAMOS MARCARNOS.