Entwicklung eines Konzeptes für den bilingualen Unterricht in deutschen und niederländischen Grundschulen sowie erste Materialien für den Einsatz im Unterricht. Achievements: * Entwicklung von 3 Konzepten des bilingualen Lernens von Anfang an (z. B. Begegnungssprache, zweisprachiger Lese- und Schreiblernprozess),* Erprobung der Konzepte in drei Schulen,* Entwicklung einer Anlauttabelle D-Nl zur Unterstützung des Lese- und Schreiblernprozesses,* Teilnahme von 20 Lehrkräften aus 10 Schulen an einem Nl-Kurs mit dem Ziel der Zertifizierung auf dem Niveau B1,* Entwicklung eines Flyers für nl. Wohnemigranten Schule in NRW.