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LE MONTAGNE TRA I DUE LAGHI ALLA RISCOPERTA DEL TERRITORIO

Il progetto Le montagne tra i due laghi nasce per far conoscere e valorizzare il territorio compreso fra i laghi di Como e Lugano, piu il versante orientale del Sopraceneri sino a Bellinzona, attraverso la creazione di itinerari turistici e la possibilita di organizzare visite a luoghi e strutture, utilizzando postazioni multimediali e favorendo la diffusione virtuale delle conoscenze con diversi mezzi informatici. Gli obiettivi principali del progetto possono essere evidenziati come segue: •• rafforzare lidentita culturale delle zone transfrontaliera; •• sviluppare un turismo consapevole e sostenibile; •• realizzare itinerari e aree di informazione; •• conoscere e recuperare il patrimonio storico , archeologico e ambientale; •• introdurre modalita innovative di trasmissione e comunicazione delle informazioni turistiche e culturali; •• creazione di nuove opportunita dimpiego; •• fare comprendere le conoscenze scientifiche e tecnologiche; •• creare ed estendere postazioni multimediali. Le azioni: •• progettazione di itinerari turistici; •• predisposizione di specifiche tabelle di segnalazione nei punti piu significativi; •• corsi di formazione per le guide; •• stage per studenti; •• sperimentazione dellefficacia dei percorsi; •• messa in rete di musei e creazione di un sito Web sul progetto; •• creazione di vari supporti multimediali e cartacei (brochures); •• conferenze e visite per studenti e pubblico generico; •• realizzazione di postazioni multimediali; •• censimento e archiviazione su database delle informazioni storiche, etnografiche ecc.; •• costruzione di un sistema di archiviazione digitale dei dati; •• elaborazione dei contenuti attraverso strumenti tecnologici avanzati; •• allestimento di un seminario permanente; •• aggiornamento dei contenuti; •• seminari e studi di settore; •• implementazione dei contenuti mediante la ricerca. Risultati piu significativi previsti: •• aumentare la consapevolezza del patrimonio e dellidentita culturale; •• favorire il legame fra mondo rurale e urbano; •• azione basilare educativa per le scuole riguardo alla conoscenza e la fruizione del territorio; •• dare origine a una domanda di personale altamente qualificato.

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