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...h, individuelle Lernpläne, Lernbausteine, E-Mail, Internetlernen) werden von den Kindern, Lehrern, Eltern genutzt?Wie werden die Kinder an Fördermaßnahmen beteiligt?Welche Rolle spielen die Stammschulen, die Stützpunktschulen, die Schule für Circuskinder und die Bereichslehrkräfte?Wie können die Fördernotwendigkeiten, der Lernstand und die Gestaltung der Schullaufbahn der Kinder so dokumentiert ...

...gruppe ist eine "Randgruppe" mit besonderen Bedürfnissen, die nicht in das System integriert werden kann, sondern Anpassung des Systems an die Zielgruppe erfolgen muss. Reguläre Pfade des Staates -Schulen, Lehrer, duale Ausbildung betreffend deren Berufsaktivitäten - erfassen sie nicht. Dieser Missstand bezüglich der Bildung der Zielgruppe muss ganzheitlich analysiert und erfasst werden. 1. Prob ...