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In recent years the quality criteria "individual support of learners" and "promotion of inclusive education" were rated as weaknesses during school quality audits at most of the evaluated schools in Upper Frankonia. The aim of the Erasmus+ project "Enabling Participation through Differentiation and Inclusion" is to initiate school development processes at Upper Frankonian vocational schools in bot ...

Ziel der beiden Projekte ist die Intensivierung und Erweiterung der wechselseitigen Zusammenarbeit und die stärkere Vernetzung der Partner auf beiden Seiten der Grenze. Das Projekt ist zugeschnitten auf die Themen der öffentlichen Verwaltung, d.h. zu Themen, welche eine unmittelbare Auswirkung auf das Leben der Bürger haben. Aufgrund der Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt Clara@eu kommt es ...