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Festgefahrene Rollenklischees beeinflussen unseren Alltag und Entscheidungen, das zeigt sich besonders in der Arbeitswelt und im Familienleben. Nach einem Bericht der EU Kommission können kulturell und sozial bedingte Einstellungen zu Rollen und Aufgaben, die traditionell als männlich oder weiblich gelten, die Wahlmöglichkeiten von Frauen und Männern in Bezug auf Studium und Arbeitsplatz einschrän ...

Zentrales Anliegen des Projektes ist es, das Interesse für den Gender-Prozess an Schulen bei allen Beteiligten (SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern) zu wecken und so einen Beitrag zur Chancengleichheit von Jungen und Mädchen und zum Abbau von geschlechterspezifischen Stereotypen und Rollenklischees zu leisten. Das Projekt bietet Schülerinnen und Schülern an Hauptschulen (7./8. Klasse) die Möglich ...