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Im Mittelpunkt des Interesses der beiden Partnerschulen steht die Verknüpfung des interkulturellen Dialogs mit dem auf Informations- und Kommunikationstechnologie gestützten Lernhandeln in einem polnischen und deutschen Modellunternehmen. Die sprachliche Kommunikation in beiden Projekten erfolgt trilingual in Deutsch, Englisch und Polnisch.Im interkulturellen Projekt ermitteln die Schülerinnen und ...