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Le problème est celui d'une orientation professionnelle souvent mal comprise et/ou vécue par un certain nombre d'élèves et de parents, conçue dans un cadre national et perçue comme s'imposant plus ou moins du dehors. D'où notre objectif : choisir des établissements différents mais complémentaires pour lesquels cette problématique est importante et permettre aux élèves de commencer à penser par eux ...

Le partenariat était axé sur l’apprentissage des langues et sur l’implication des élèves de la section bilingue ainsi que de ceux avec des besoins spécifiques aux activités en classes de différentes disciplines, et ce, en travaillant d’après les méthodes actionnelles. Les apprenants ont participé aux activités préparatoires à la production finale aux cours des scéances de classes avec leurs cor ...